Ułatwienia dostępu
Odwróć kolory
Monochromatyczny
Ciemny kontrast
Jasny kontrast
Niskie nasycenie
Wysokie nasycenie
Zaznacz linki
Zaznacz nagłówki
Czytnik ekranu
Tryb czytania
Skalowanie treści
100
%
Czcionka
100
%
Wysokość linii
100
%
Odstęp liter
100
%
office@zsp2garwolin.pl
25 682 21 00
Kontrast
Default mode
Night mode
High contrast black/white mode.
High contrast black/yellow mode.
High contrast yellow/black mode.
Deklaracja dostępności
Start
Aktualności
Z życia szkoły
Jubileusz 50-lecia szkoły 1969-2019
Szkoła
Historia
Nasi absolwenci
Kadra
Kierunki kształcenia
Osiągnięcia
Projekty unijne
Baza
Wynajem sal
Terminy dyżurów dyrektorów
Salon fryzjerski
Warsztat samochodowy
Edukacyjna Sieć Antysmogowa
Dla dorosłych
Oferta - KKZ
Plan zajęć
COVID-19
Dokumenty
Statuty, regulaminy, programy
Zasady dziennika Librus
Procedura zwolnienia z zajęć wychowania fizycznego
Arkusz pracy nauczyciela
Ubezpieczenie
Duplikaty dokumentów
RODO
Dla uczniów
Kalendarz roku szkolnego
Wykaz podręczników
Harmonogram spotkań otwartych ze wszystkimi nauczycielami
Harmonogram realizacji tzw. godzin dostępności nauczycieli
Konkurs frekwencyjny
Opieka zdrowotna
Materiały na zajęcia
Dziennik Librus
Oferty pracy
Rada Rodziców
Programy praktyk - technikum 5-letnie
Szczegółowe warunki i sposoby oceniania
Rekrutacja
Zasady rekrutacji na rok szkolny 2024/2025
Uniwersytet dla Ósmoklasisty
Kontakt
Przedmioty Zawodowe Informatyczne
email
facebook
Załączniki:
ti.docx
[ ]
[ ]
31 kB
2022-11-21 14:33
Film
promujący
Dokumenty
Statuty, regulaminy, programy
Zasady dziennika Librus
Procedura zwolnienia z zajęć wychowania fizycznego
Arkusz pracy nauczyciela
Ubezpieczenie
Duplikaty dokumentów
Dla
uczniów
Kalendarz roku szkolnego
Wykaz podręczników
Harmonogram spotkań otwartych ze wszystkimi nauczycielami
Harmonogram realizacji tzw. godzin dostępności nauczycieli
Terminy zebrań z rodzicami
Konkurs frekwencyjny
Opieka zdrowotna
Materiały na zajęcia
Dziennik Librus
Oferty pracy
Rada Rodziców
Programy praktyk - technikum 5-letnie
Szczegółowe warunki i sposoby oceniania
×
ti.docx